“他”既沒有英俊的臉龐，高大的身軀和磁性的聲音，還不茍言笑，但“他”有女人般的細(xì)膩和男人般的剛強(qiáng)�！八�”既無(wú)人模也無(wú)人樣，還性格耿直，“他”不會(huì)訓(xùn)人、不會(huì)發(fā)脾氣，“他”溫柔而不知疲憊，只要你有需要，“他”就會(huì)精神抖擻地投入到工作中去�！八�”的身體由一個(gè)測(cè)量天線，車載智能終端和智能主控系統(tǒng)組成，“他”就是華晨剛剛引進(jìn)的“機(jī)器人教練”！

裝載有智能“機(jī)器人教練”的車輛和普通教練車外形基本無(wú)異，不同的是，“機(jī)器人教練”車上安裝有接收器，車身周圍布滿感應(yīng)器，車內(nèi)副駕駛位裝有LED顯示屏以及緊急剎車制動(dòng)模式。駕校提前將場(chǎng)地大小、訓(xùn)練項(xiàng)目等信息精確寫入計(jì)算機(jī)程序，通過虛擬現(xiàn)實(shí)的三維電子地圖和高精度差分技術(shù)，計(jì)算出車輛航向、航位，從而判別車輛狀態(tài)，并利用系統(tǒng)語(yǔ)音、電子顯示屏指導(dǎo)學(xué)員練車。 在駕校訓(xùn)練場(chǎng)可以看到，學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤或緊急狀況，“機(jī)器人教練”會(huì)實(shí)行緊急自動(dòng)剎車，以確保學(xué)員安全。同時(shí)，顯示屏上還會(huì)以視頻方式作出相應(yīng)分析。整個(gè)過程中，只有學(xué)員在遇到特殊問題、無(wú)法與“機(jī)器人教練”溝通時(shí)，人工教練員才會(huì)上前作出解釋。同時(shí)，學(xué)員自己在車上練車，也鍛煉了學(xué)員的心里素質(zhì)，這樣考試時(shí)副駕駛沒人就不會(huì)像以前一樣緊張。”

 作為德州城區(qū)首家推出機(jī)器人教學(xué)的駕校，常務(wù)副校長(zhǎng)李洪亮說(shuō)：“目前疫情還沒有完全結(jié)束，機(jī)器人教學(xué)能夠最大限度的減少人員接觸，而且能夠最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量�！�

目前，華晨駕校的“機(jī)器人教練”主要應(yīng)用在科目二的倒車入庫(kù)、側(cè)方停車、坡道定點(diǎn)停車和起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛等項(xiàng)目的教學(xué)中。引入“機(jī)器人教練”是一種創(chuàng)新和嘗試，將作為人工教練員的補(bǔ)充實(shí)現(xiàn)兩者相輔相成。（來(lái)源：德州華晨駕校）